Aluno de Valor

Raimundo André Melo, aluno do 3º ano noturno, da Escola Estadual "Senador João Bosco", passou em primeiro lugar no SAES para cursar Tecnologia Análíse Desenvolvimento de Sistemas, parabéns, ficamos na torcida para que voce continue voando sempre alto.

Escola Solidária

Escola Estadual "Senador João Bosco" ganha selo de Escola Solidária pelo Instituto Faça Parte, através do Projeto Dia Feliz.

Projeto História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena na Escola

No último dia 12 a Escola Estadual “Senador João Bosco” promoveu a apresentação da mostra do projeto desenvolvido pela Escola neste ano de 2011, que trabalhava a História e a Cultura Afro-Brasileira e Indígena.

Esse projeto buscava contribuir com a implementação da lei 11.645/08 que solicita a inclusão de conteúdos curriculares relativos à história e cultura das sociedades indígenas e afro-brasileiras nas escolas.

Esta lei eleva a discussão da história e da cultura indígena e afro-brasileira nos currículos do ensino fundamental e médio de toda a rede de ensino, pública e privada, do país. Desta forma, há uma necessidade premente de prover os professores, de um conjunto de informações sistemáticas e consistentes sobre as sociedades indígenas e africanas no Brasil, suas especificidades históricas e sócio-culturais e também a respeito das relações políticas e simbólicas estabelecidas pelo conjunto da sociedade brasileira com estas populações.

Os conteúdos curriculares voltaram-se o reconhecimento da influência, da diversidade e da riqueza da História e Cultura brasileira, tendo-se em conta a repercussão diária em nossa vida, seja na música, na dança, na religião, na culinária em todas as áreas e classes sociais.

Despertar nos educandos o senso crítico sobre os problemas sócio-culturais afro-descendentes e indígenas, estimulando o interesse na discussão para a solução de problemas relacionados ao racismo e outros tipos de discriminações com vistas a um modelo mais justo de convivência social.

Foram trabalhados conhecimentos fundamentais sobre a história e a cultura das sociedades indígenas e africanas no Brasil tais como: A História do Brasil; a presença do Negro e do Índio no espaço brasileiro; A miscigenação do povo brasileiro; Origem e o preparo de pratos típicos da cozinha brasileira originada da cultura africana e indígena; Valorização, significado e origem das manifestações populares afro-brasileira e indígena; Critica aos preconceitos inseridos nas manifestações populares afro-brasileiras e indígenas; Verificação por meio da história, da contribuição cultural trazida para o Brasil pelo povo africano e indígena; O senso crítico desprovido de preconceitos e repleto de uma consciência que respeite a diferença cultural entre as diversas raças da nossa população; Preservação e promoção do patrimônio cultural afro-brasileiro e indígena.

Homenagem da Escola Estadual "Senador João Bosco" ao Dia da Consciência Negra

Zumbi foi o grande líder do quilombo dos Palmares, respeitado herói da resistência antiescravagista. "Zumbi" significa: a força do espírito presente. Baluarte da luta negra contra a escravidão, Zumbi foi o último chefe do Quilombo dos Palmares.

O nome Palmares foi dado pelos portugueses, em razão do grande número de palmeiras encontradas na região da Serra da Barriga, ao sul da capitania de Pernambuco, hoje, estado de Alagoas. Os que lá viviam chamavam o quilombo de Angola Janga (Angola Pequena). Palmares constituiu-se como abrigo não só de negros, mas também de brancos pobres, índios e mestiços extorquidos pelo colonizador. Os quilombos, que na língua banto significam "povoação", funcionavam como núcleos habitacionais e comerciais, além de local de resistência à escravidão, já que abrigavam escravos fugidos de fazendas. No Brasil, o mais famoso deles foi Palmares.

Zumbi era um extraordinário e talentoso dirigente militar. Explorava com inteligência as peculiaridades da região. No Quilombo de Palmares plantavam-se frutas, milho, mandioca, feijão, cana, legumes, batatas. Em meados do século XVII, calculavam-se cerca de onze povoados. A capital era Macaco, na Serra da Barriga.

O Dia da Consciência Negra é celebrado em 20 de novembro no Brasil e é dedicado à reflexão sobre a inserção do negro na sociedade brasileira. A data foi escolhida por coincidir com o dia da morte de Zumbi dos Palmares, em 1695.

Amélia Hamze

Profª da FEB/CETEC
              ISEB/FISO-Barretos

Site Brasil Escola

Oficina de Peteca JB

A professora de Educação Física Hellene Marinho promoveu uma oficina para ensinar os alunos dos 1^os anos do E.M a confeccionar peteca. Essa atividade faz parte do desenvolvimento do projeto História e Cultura Afro-Brasileira e Indígena na Escola.

Peteca é o nome dado a um artefato esportivo, utilizado no jogo também chamado "Peteca", de origem indígena-brasileira. A Peteca tem uma base que concentra a maior parte de seu peso geralmente feito de borracha, e uma extensão mais leve, geralmente feita de penas naturais ou sintéticas, com o objetivo de dar equilíbrio ou orientar sua trajetória no ar quando arremessada.

A Peteca era muito utilizada pelos índios como atividade esportiva para ganho de aquecimento corporal durante o inverno. O jogo de Peteca guarda certa semelhança com o voleibol, pelo fato de se jogar dividido por uma rede. O elemento principal do jogo é a peteca, que se golpeia com a mão.

A popularidade da peteca como jogo de tempo livre tem crescido constantemente em alguns países europeus, como a Alemanha, onde, para o esporte, existem três federações diferentes.

O Esporte

O jogo consiste em dois ou mais participantes, utilizando-se as mãos, onde a peteca é arremessada ao ar de um jogador para o outro, evitando que a mesma toque o solo numa área definida. É um esporte praticado em várias regiões do Brasil, e tem como origem o estado de Minas Gerais, proveniente dos índios que habitavam aquela região, que utilizavam tocos de madeira e palha amarrados a penas de aves, arremessando o artefato entre si como forma de diversão.

OFICINA DE CRIAÇÃO LITERÁRIA REVELA FUTUROS ESCRITORES

O Instituto Memorial de Parintins – IMPIN - e a Escola Estadual Senador João Bosco realizaram a segunda fase da Oficina de Criação Literária com a presença do escritor Tenório Telles como instrutor.

A oficina foi prestigiada majoritariamente por estudante do Ensino Médio que deram o tom nas produções literárias livres.

Temas como problemas sociais, meio ambiente e principalmente o cotidiano estiveram expressos nos texto dos jovens. Textos muito bem elaborados nas representações de mundo pelos estudantes, mostra  que novos talentosos escritores estão se formando no interior do Amazonas.

Segundo o estudante da Escola Estadual Senador João Bosco, Yago, “esses dois dias representaram para mim muita coisa, pois despertou em mim uma profissão, a de jornalista. Foi quando eu parei pra pensar o que eu quero ser na vida”.

Para o professor Venicio Garcia, atuante na Literatura e Língua Portuguesa “a importância desse estudo contribuiu muito na formação dos profissionais que têm na Língua seu instrumento de trabalho”. A oficina foi marcada por lições de vida que jamais serão esquecidas. Crônicas e poesias não foram os únicos textos apresentados, mas também lições que os participantes tiveram ao absorver do poeta Tenório Telles conhecimentos literários e o incentivo na arte de escrever.

A oficina foi finalizada com a entrega de certificados de participação e exemplares do livro do escritor Wilson Nogueira Órfãos das Águas, autografados pelo escritor. Nesse dia ainda teve a participação da Drª Neiza Teixeira – Filósofa - e do poeta libertário, pensador, Paulinho Du Sagrado. Foi uma festa!!!!

Venicio Garcia

Oficina de Criação Literária III - Poesia

Casarão de minhas lembranças

Ah meu Casarão...

Quanta falta tu me faz

Lembro-me de meus tempos de criança

Quando corria pelos teus mais belos jardins

Sorria ao sentir o bater da brisa em minha face

Acompanhado do mais puro aroma de tuas rosas e jasmins

Fazia mil travessuras em tuas varandas

Sempre correndo, sempre a brincar.

Ao cair da tarde sentava-me à borda

De seu muro de arrimo

Olhando para o rio Amazonas

Docemente a descansar

O arrebol refletido nas águas

Dava ainda mais vida e brilho

As suas colunas que eram enceradas com amor

Perdia-me em teus longos corredores

E hoje perco - me nas lembranças de um passado

Mergulhado em minhas lágrimas de saudade.

                                                                                  Autor-Rafael Assayag - 2º ano 01

Oficina de Criação Literária II - Crônica Reflexiva

                 

                                          Problemas Sociais

No mundo em que vivemos existem muitos problemas sociais como o aborto, meio ambiente, bulling e tantos outros.

Falar de aborto é falar de morte! Às vezes penso, como pode uma pessoa tirar a vida de um ser indefeso! Isso é um crime que não merece perdão. Outra questão que me deixa muito preocupada é o meio ambiente. O Homem hoje só pensa o presente, achando que desmatando, poluindo, queimando a mata trará benefícios para a população, esquecendo que fazendo tudo isso estará não só prejudicando a sua vida como também a vida de seus filhos, que são o futuro do planeta.

Existem muitos problemas na atualidade e o bulling é um deles. Maltratar as pessoas pela sua classe, sua cor, opção sexual, é um crime que acaba gerando um grande transtorno na vida de muitos jovens. Ofensas, gestos, apelidos, nunca serão esquecidos por quem sofreu esse terrível mal. O Bulling é um crime que deve ser questionado nas escolas, pois se nada for feito, com certeza isso virará uma bola de neve.

Portanto, aborto, meio ambiente, bulling são temas que devem ser debatidos pela sociedade, até porque se fizermos isso, estaremos assumindo o papel de cidadão consciente no que diz respeito a esses fatos lamentáveis vividos pelas pessoas em pleno século XXI.

                                                                                               Autora- Inaiá Garcia

Fotos do Dia Feliz - 2011

Dia Feliz 2011

No último dia 12 de outubro, a Escola Estadual “Senador João Bosco” realizou a 12ª edição do projeto Dia Feliz.

Esse projeto é realizado todo dia 12 de outubro e tem por objetivo a distribuição de brinquedos para as crianças e a socialização dos alunos. Os brinquedos são doados por alunos, professores e colaboradores.

O local escolhido esse ano foi a Creche Jaime Lobato, localizada no bairro Paulo Corrêa, com 255 crianças matriculadas e a escola Waldemar Pedrosa, localizada no bairro de São Benedito, com aproximadamente 400 alunos matriculados.

Os alunos da escola “Senador João Bosco” fizeram uma programação que teve inicio com o momento de oração, após a oração houve brincadeiras, dramatizações, distribuição de brinquedos e lanche.

O Dia Feliz faz parte das atividades do projeto Criando Valores que tem por objetivo despertar em nossos alunos valor essencial para a convivência em sociedade tais como a solidariedade, a compreensão e a tolerância.