Avisos
Projeto Ensino Médio Inovador - PROEMI - por um currículo que valorize a Educação Integral.
terça-feira, 18 de outubro de 2011
Dia Feliz 2011
No último dia 12 de outubro, a
Escola Estadual “Senador João Bosco” realizou a 12ª edição do projeto Dia
Feliz.
Esse projeto é realizado todo dia
12 de outubro e tem por objetivo a distribuição de brinquedos para as crianças
e a socialização dos alunos. Os brinquedos são doados por alunos, professores e
colaboradores.
O local escolhido esse ano foi a
Creche Jaime Lobato, localizada no bairro Paulo Corrêa, com 255 crianças
matriculadas e a escola Waldemar Pedrosa, localizada no bairro de São Benedito,
com aproximadamente 400 alunos matriculados.
Os alunos da escola “Senador João
Bosco” fizeram uma programação que teve inicio com o momento de oração, após a
oração houve brincadeiras, dramatizações, distribuição de brinquedos e lanche.
O Dia Feliz faz parte das
atividades do projeto Criando Valores que tem por objetivo despertar em nossos
alunos valor essencial para a convivência em sociedade tais como a
solidariedade, a compreensão e a tolerância.
Aula de Biologia Nº 03 - Extração de DNA
Um dos
conteúdos de biologia para serem estudados pelos alunos dos 1º anos está o conhecimento do DNA. A prfessosra de biologia Euridicy Batista fez com os alunos o trabalho laboral de extração do DNA usando como experiência o fígado de boi e a cebola.
Toda a informação necessária para criar um organismo encontra-se no DNA.
Esta molécula é usada durante o período de vida de um organismo para fornecer
instruções para milhões de processos celulares que ocorrem constantemente.
Para estudar o modo como essas informações são comunicadas à célula os
cientista isolaram o DNA e estudaram o modo de interação do DNA com as
proteínas e RNAs.
Este trabalho laboratorial usa um processo de isolamento do DNA separado-o
dos outros componentes celulares. As células são fragmentadas e o DNA separado
do conteúdo lipídico das membranas da célula e dos organitos. Em seguida o DNA
foi separado das proteínas.
Pode-se realizar um procedimento para extração de DNA com coisas comuns da
cozinha. Nesta atividade se utiliza procedimentos e instrumentos muito simples para
a observação DNA, de proteínas e de RNA, possibilita a visualização do conteúdo
nuclear, sob a forma de filamentos brancos.
O
trabalho experimental permite uma introdução à genética laboratorial, que tem
como principais objetivos: Mostrar o aspecto do DNA, como ele pode ser
encontrado em todos os tipos de células e debater e aprofundar questões
científicas relacionadas com genética laboratorial.
Esta proposta
orienta os alunos na extração do DNA a partir de células de tecidos do fígado
de boi e da cebola. As substâncias utilizadas podem ser facilmente adquiridas,
o trabalho experimental pode ser feito num período de apenas 40 minutos.
quarta-feira, 5 de outubro de 2011
Aula de Biologia Nº 02 - DSTs
Dentre os
conteúdos de biologia para serem trabalhados com os 2º anos estão as DSTs, ou
doenças sexualmente transmissíveis.
Esse conteúdo foi
explorado em sala de aula pela professora Euridicy Batista em forma de pesquisa
direcionada e depois apresentada a turma. Os alunos pesquisaram e descobriram
que as relações sexuais podem resultar em doenças. São as doenças
sexualmente transmissíveis (ou DSTs), que podem ser transmitidas de
uma pessoa contaminada para uma sã durante uma relação sexual.
Cientificamente há
algumas certezas sobre as DSTs. Pode-se
dizer que algumas doenças que acometem o homem são, ainda hoje, inevitáveis,
como é o caso de alguns tipos de câncer, acredita-se que o mesmo não se aplica
às doenças sexualmente transmissíveis, DSTs. Embora algumas delas sejam
conhecidas desde os primórdios da civilização humana, os métodos diagnósticos,
aliados a inúmeros métodos preventivos, permitem dizer que as DST são
perfeitamente evitáveis.
Os alunos além de
estudar as doenças sexualmente transmissíveis mais conhecidas, aprenderam
também sobre a higiene pessoal e como evitar o contagio dessas doenças. Os
alunos apresentaram de forma dinâmica e trouxeram para sala de aula exemplo de
preservativos e até medicamentos que são utilizados pelos médicos no combate a
essas doenças.
Quadro resumo das
principais doenças sexualmente transmissíveis.
Doenças
|
Agente Causador
|
Sintomas
|
Prevenção
|
Condiloma
acuminado
(crista-de-galo)
|
HPV
|
Formação de verrugas na região anugenital ou
colo-do-útero
|
Evitar o contato com pessoas contaminadas; usar
camisinha. Há vacinas.
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Herpes
Genital
|
HSV tipo 2 (vírus)
|
Aparecimento de vesículas (bolhas) típicas na
região anu-genital.
|
Evitar a auto-inoculação, ou seja, evitar que -
ao manipular as lesões - a pessoa espalhe o agente causador para outros
locais; evitar o contágio por meio do ato sexual.
|
AIDS
|
HIV (retrovírus)
|
Queda
da imunidade, perda de peso, fraqueza, febre, gânglios. Aparecimento de
infecções oportunistas.
|
Não entrar em contato com os líquidos
transmissores de HIV (sangue, esperma, líquido da vagina, leite materno
contaminado); usar camisinha independente de quem seja o parceiro; não
compartilhar agulhas ou seringas.
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Cancro
mole
|
Haemophilus ducreye (bactéria)
|
Formação de uma ferida no pênis ou na região
anal, dolorosa, com secreção clara. Predomina no sexo masculino.
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Evitar
a auto-inoculação; evitar o contágio por meio de parceiros portadores.
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Gonorréia
(blenorragia)
|
Neisseria gonorrhoeae
|
Coceira, corrimento purulento, ardor ao urinar,
várias micções (urinar várias vezes). Pode levar a infertilidade.
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Evitar
a multiplicidade de parceiros; usar camisinha; em recém nascidos; gotejar
solução diluída de nitrato de prata na conjuntiva do olho.
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Sífilis
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Treponema pallidum (bactéria)
|
Ferida coberta de secreção clara, com pús (cancro
duro), pouco dolorosa. Pode levar a complicações no sistema nervoso
central e sistema cardiovascular.
|
Usar
preservativos regularmente, reduzir o número de parceiros sexuais; fazer
diagnóstico precoce em mulheres em idade reprodutiva e em seus parceiros;
realizar o teste VDRL (para identificação da sífilis) em mulheres que
manifestem intenção de engravidar.
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Tricomoníase
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Trichomonas vaginalis (protozoário)
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Corrimento vaginal amarelado, fétido e dor ao
urinar. O homem é, geralmente, portador assintomático.
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Evitar o contato sexual com portadores.
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Linfogranuloma
venério, buba, "mula"
|
Chlamydia trachomatis
|
De
início, vesículas no local de penetração das bactérias. A seguir, formação de
ínguas (inchaços nos linfonodos), que evoluem para um inchaço avermelhado e
doloroso, conhecido como "mula".
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Evitar o contato sexual com portadores.
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Pediculose
pubiana
(ftiríase)
|
Phthirus pubis ("chato", um artrópode)
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Prurido (coceira), ferimentos leves (escoriações)
e infecções bacterianas secundárias.
|
Evitar contato com portadores e incentivar a
higiene pessoal e a lavagem adequada das roupas.
|
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